miércoles, 11 de abril de 2018

JOAN MANUEL GISBERT, siempre único




Un año más hemos podido disfrutar de la presencia de
Joan Manuel Gisbert.

Los alumnos de 5º de Primaria tuvieron el placer de tener el encuentro con él.
El libro elegido, "Noa, la joven fantasma", no defraudó a sus lectores.
La editorial Edelvives nos facilitó dicho encuentro, que tuvo lugar en la biblioteca del colegio.
Los niños estaban muy ilusionados por poder conocer al autor.
El encuentro fue muy ameno y divertido, caracterizado por la gran fantasía, simpatía y humor que envuelve siempre a este ilustre personaje.




Preparamos la biblioteca con mimo, como no podía ser menos.
En un rincón estaba muy atenta nuestra mascota, Leidora, protectora de todos los libros que teníamos de Gisbert, y espectadora exclusiva de lo acontecido este día.

Los alumnos prepararon la entrevista y pudieron conocer más de cerca todo aquello que les inquietaba; Gisbert, con su ingenio y capacidad de convicción, respondió a todas y cada una de sus preguntas, con su exquisito lenguaje y gran humor.



Después le hicieron entrega de unos cuadernillos que habían preparado con unas dedicatorias para él.
El momento más esperado es el de la firma de libros y la charla individual con el autor. Él fue tan amable y paciente que firmó personalmente los 72 libros de cada uno de los niños que le acompañaron.






Fue una mañana muy amena en la que se consiguió con creces motivar a los niños hacia otras lecturas, ya que muchos de ellos le pidieron que les recomendara más libros suyos.
Así todos terminaron muy satisfechos. Un encuentro que, con toda seguridad, no olvidarán.


NADIA MENOTTI y las pesacadoras

¡¡NAIDA MENOTTI, visita nuestra biblioteca!!

Los niños de 2º de Primaria han tenido el honor de poder disfrutar de la compañía de nuestra escritora e ilustradora argentina.
Para preparar la visita lo primero que se hizo fue leer su maravilloso libro, Las Pescadoras, un libro con el que descubres aromas y costumbres que en ocasiones pasan desapercibidas.
Dos preguntas fueron la clave para descubrir cosas importantes del día a día:
¿A qué huele mi familia? Y ¿Qué necesito para tener dulces sueños?








Hubo respuestas de todo tipo: huele a pan de queso, colonia de bebé, a flores, a España, a tarta,…

Y para dormir se necesitan: abrazos y besos de nuestros papás, almohadas, peluches, ver un ratito la tele, escuchar un cuento…






Todas estas ideas fueron expuestas en unos pececitos que sirvieron para decorar nuestro mar

A todo invitado hay que recibirlo como se merece y los chicos de 2º prepararon tres hermosos regalos que dejaron sorprendida a Naida: libro en forma de pez, un marco de pececitos con su foto y un ramo de peces. ¡¡Todo quedó de rechupete!!
Además, los niños y niñas de 2º, se prepararon una buena entrevista. Eso sí, antes tuvieron que investigar un poquito la biografía de nuestra invitada. Nadia contestó una a una todas las curiosidades de nuestros peques.

Nos encantó su cercanía, su dulce y agradable voz y su imaginación y habilidad para crear las imágenes de su cuento.
Descubrimos su comida preferida, “el asado”, y el aroma de su casa, “a buena comida”.

Gran pregunta de todos:
-  ¿Por qué no tienen ojos, ni boca, ni nariz sus marionetas?
Pero mayor fue su respuesta:
- Las caras son para imaginarlas.

Gracias Nadia por tu visita, Leidora también ha quedado encantada.

¡¡Hasta la próxima!!


martes, 20 de marzo de 2018

El 8 de marzo nos dio a conocer historias de mujeres

Para celebrar el Día de la Mujer Trabajadora este año, la Biblioteca propuso  dar a conocer  las MUJERES MÁS IMPORTANTES DE LA HISTORIA DE ESPAÑA.
Los alumnos y alumnas  4º, 5º Y 6º fueron los elegidos para llevar a cabo dicha tarea.
El equipo de Biblioteca preparó el listado de dichas mujeres y ellos se pusieron manos a la obra.
Mujeres reinas, actrices, escritoras, abogadas, filósofas, filólogas, deportistas, políticas, cantantes, científicas...
Cada una de ellas tendrá su "retrato" y biografía; todas ellas se expusieron en la entrada del colegio, como una pseudo galería de arte.
Y al final de la galería un espejo; un espejo con el siguiente mensaje:
" TÚ TAMBIÉN ERES IMPORTANTE"
con la idea de que todo el que se mirase (madres, padres, profesores, cocineras, monitores, conserjes...) se sintiera también importante.

Los ROMANCES se pasean por la Biblioteca



Uno de los objetivos más importantes para los alumnos de 6º es leer y conocer diferentes tipos de textos. 
Los ROMANCES han sido durante unas semanas protagonistas de nuestras aulas. 
Lo primero fue la selección de cinco romances: 

Rosalinda 
El Conde Olinos 
Isabel
Las tres cautivas 
El conde Sisebuto. 

Los alumnos se organizaron por grupos para memorizar y preparar la dramatización de dichos romances. 
El día más importante fue el que los compartieron e intercambiaron con sus compañeros de las otras aulas 6º. 
Previamente prepararon sencillos vestuarios y escenografías "caseras". 
El Conde Olinos se cantó y los ensayos tuvieron lugar gracias a la colaboración de nuestra Secretaria Paz y su inseparable guitarra.
Todos vivieron con emoción los encuentros en la biblioteca.

domingo, 29 de octubre de 2017

El DÍA DE LA BIBLIOTECA liberamos a LEIDORA

El 24 de Octubre, Día Internacional de las Bibliotecas, sólo fue el principio.
Durante toda la semana nuestra biblioteca ha estado abierta a los conjuros, los juegos de búsqueda, los laberintos y sopas de letras, ...


Los cuentos populares ayudaron a nuestros alumnos y alumnas a liberar a nuestra querida mascota, Leidora.


Todo comenzó el día en que el capitán Garfio y su inseparable amigo y pirata Smith decidieron secuestrar a Leidora.








Para liberarla necesitamos la ayuda de Blancanieves, Cenicienta, Pinocho, el flautista de Hamelín y Mowgli, del libro de la selva.


Con los juegos que los protagonistas de estos cuentos nos proponen, los niños conseguirán las llaves que ayudaran a Leidora a salir de su prisión. Todos los niños, de infantil a sexto, participaron de forma entusiasta para conseguir este difícil reto,





Los primeros en iniciarse en el juego fueron todos los maestras del colegio. Ellos aprendieron jugando, igual que lo harían sus alumnos después.




Después de leer el cuento de
Blancanieves
los más pequeños quedaron dormidos como ella, tras comerse una "inocente" manzana.
También jugaron a las adivinanzas, imitaron a los protagonistas de este cuento y buscaron a los
7 enanitos, que andaban mirando por la ventana de la biblioteca.






Pinocho solicitó que  buscaran sus ojos, mano, pie, boca, oreja y mano entre los libros de una estantería de la biblioteca.

 Y así lo hicieron.










También le ayudaron a buscar su casa a través de un laberinto, a resolver una sopa de letras, a jugar con él a las adivinanzas o a recomponer su cuerpo como una marioneta de papel.












Los niños también jugaron con Mowgli y el libro de la selva. Buscaron entre los estantes una deliciosa tarta de frutas, que tuvieron que recomponer como un puzzle. También necesitaron  buscar un montón de plátanos que andaban por las paredes de la biblioteca y resolver adivinanzas y sopas de letras. De este modo lograron la consabida llave.





El flautista de Hamelín
perdió unos cuantos ratones; después de buscarlos  por todos los rincones los niños y niñas los descubrieron junto al calor de los radiadores. También tuvieron que contar un buen montón de monedas para pagar al flautista.









Los más pequeños tuvieron que ir leyendo las pruebas en un gran mural preparado para ellos.

Y fueron pasando todas las pruebas sin ninguna dificultad.








¡¡Lo pasaron genial!!




Cuando por fin se consiguieron todas las llaves,
los alumnos pudieron liberar a Leidora.












Todos lo vivieron como un momento único e inolvidable.

Leidora nunca olvidará esta semana en la que el malvado Smith decidió encerrarla.
Ella quiere agradecer a todos los niños y niñas el haber hecho posible su liberación.








 Pero el final de su historia... bueno, ¡¡todavía le quedan infinidad de aventuras que vivir en la biblioteca de nuestro colegio!!

"Hasta la próxima, CHICOS Y CHICAS. Nos vemos pronto"

                                                                                               LEIDORA










martes, 25 de abril de 2017

Joan Manuel Gisbert vino acompañado de Noa, la joven fantasma


Era un encuentro muy esperado por los alumnos y alumnas de 5º de primaria.
Noa, la joven fantasma nos ha estado contando su historia a lo largo de 2 meses y sabíamos que un día conoceríamos a su creador.

Joan Manuel Gisbert vino para celebrar con nosotros el DÍA DEL LIBRO y para contarnos los secretos de su último personaje, Noa.






En primer lugar recreamos uno de los espacios imaginados en su libro, LA SALA DE LAS DONCELLAS DORMIDAS, en el que todavía permanecía durmiente una de esas doncellas .

 Gisbert, se sumergió también en un ligero sueño para poder  despertarla, ya que solo él conocía el secreto de su vida.

Y la doncella... ¡despertó!

A continuación le mostramos la CASA DE LAS SALAS PRODIGIOSAS y le invitamos a "entrar" en una de esas salas con el fin de conocer su verdadero significado.
Eligió la SALA DE LAS PERSONAS DESCONOCIDAS y nos habló de la infinidad de personas que nunca llegan a ser conocidas en el mundo y que, sin embargo, son de gran valor.



La siguiente parada fue LA BIBLIOTECA DE LOS LIBROS QUE NUNCA EXISTIRÁN. En ella nos contó que están esos textos suyos que no han llegado a ver la luz porque todavía carecen de significado debido a la multitud de objetos inimaginables que no existirán hasta dentro de 2000 años y de los que él querría contar su historia.



Sabíamos que Gisbert es un gran aficionado a los secretos, arcanos, misterios, acertijos...  por eso quisimos proponerle un ENIGMA que resolvió finalmente. Os lo dejamos aquí para que juguéis también a adivinarlo:
Un hombre, mirando a un retrato, dice:
"no tengo hermanos ni hermanas, pero el padre de este hombre es el hijo de mi padre"
¿Qué relación tiene  el hombre de la fotografía con el que habla?


Dos alumnas le ofrecieron después una caja que encontraron en la SALA DE LOS INFINITOS DESEOS, con el fin de que él escribiera 3 deseos, y esto fue lo que nos dejó:

1. Deseo que este encuentro no acabe nunca en mi recuerdo
2. Deseo tener un deseo que dure siempre
3. Deseo un gugol de deseos



Y quisimos terminar nuestro acto con un juego que le vino como anillo al dedo, porque había llegado la hora de los OBJETOS. Esos objetos extraordinarios, fabulosos, sublimes, únicos... que forman siempre parte de sus obras literarias y que dan un sentido completo a sus personajes y escenarios fantásticos.
Dos alumnas le taparon los ojos y le ofrecieron una pluma, una caja, una pequeña lámpara, una bola de piedra y unos guantes. Gisbert fue tocándolos delicadamente, uno a uno, y nos reveló la historia que encerraban en su interior.


Para finalizar esta primera parte del encuentro, Irene quiso leerle su carta, que contiene una maravillosa descripción del autor:
- 
-          Estimado Gisbert:
     Hombre de ojos madera, cabellera de nieve, pequeño Julio Verne, un lápiz, un papel y tú, lluvia de estrellas en un jardín olvidado, tendido en un lecho de libros...
      ¡gracias por estar aquí!




La hora de las preguntas había llegado ya y todos los alumnos, impacientemente, 
esperaban formularle la suya.


Muchos de los niños y niñas se habían comunicado antes con Gisbert pues, tras la investigación que tuvieron que realizar sobre él consultando su página web, descubrieron su correo y no pudieron evitar la tentación de hablar con él, antes del encuentro.

El encuentro, que tanta expectación había levantado, no defraudó a nadie y espero que así quede demostrado con los comentarios de los alumnos y alumnas a este blog.

lunes, 27 de marzo de 2017

Titiritaina cierra nuestra Semana de la Poesía

Juan Carlos Martín, poeta, titiritero y filólogo, acompañado siempre de su inseparable Lurdes López,
nos dejaron un maravilloso sabor de boca con sus títeres y  poemas.


Mundinovi, gran teatrillo del mundo, es el nombre de un espectáculo que supo atrapar a los más pequeños del colegio.

Los niños y niñas de infantil conocieron los personajes de títeres, sus historietas y canciones.y con ellos cantaron; sus ojos, siempre abiertos y atentos, brillaban con la magia de un teatrillo lleno de marionetas con ganas de contarnos sus historias.





Descubrieron así al músico que pregona el espectáculo, al viejo rey que quería ser más joven, al bufón que no tenía quien le animase y a la bruja que resultó no ser tan malvada.

Y para finalizar apareció "Glorieta", nuestra poeta Gloria Fuertes, en un sencillo y delicado títere de cartón:

Gloria, Gloria es
la poeta que quiso
ser.
Gloria, Gloria es
la poeta que quiero
leer

Finaliza así nuestra SEMANA DE LA POESÍA, con la alegría que saber que ahora nuestros alumnos son más sabios y mejores poetas.